幾個月前的一則日記,紀錄了「堅果殼精神」的起源,經過數個月的籌劃,第一場「Jollen 的 Android Framework in a Nutshell」演講終於順利結束。距離 [Android Framework in A Nutshell 講題規劃完畢],到第一場演講正式舉辦,間隔近一個半月的時間,感謝協助本活動的幾位幕後人員,才能使這個活動順利進行。
這次的演講,除了以提及的「堅果殼」精神分享技術研究心得外,也在實現另外一個自已的理念:以半課程形式呈現演講。
半課程形式的意思是,以演講的舉辦形式,加上課程形式的內容,融合演出。演講活動,是啟發思考不可或缺的活動,一場好的演講,有時扣人心弦、有時發人省思,講者也能儘情演出、暢談自已的理念;課程或教育訓練,則是在傳遞知識,設法以授課技巧或教育方法,達到潛移默化的效果,這是授業者的工作。形式與目的大有不同。
如果「演講」又要能達到一部份「課程」的效果,就必須專注在內容本身,也就是著重於技術本身的說明;同時,事前的妥善規劃也很重要。主題的規劃必須客觀大於主觀,才能有課程的感覺。再者,這種形式,讓講者能以更輕鬆的方式進行,就像演講般,帶入一些個人想法,或是加入一些經驗談。
當天也向與會朋友預告了「Dalvik VM in A Nutshell」,希望工作之餘,繼續經營這顆堅果殼。
延伸閱讀
* 2010.1.3: 「Jollen 的 Android Framework in a Nutshell」演講
* 2010.1.26: 「Jollen 的 Android Framework in a Nutshell 演講」講題規劃完畢
* 2010.2.1: 「Android Framework Introduction」講座
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